党委书记、院长武佩牛同志

　　牛鼻子拴在“职”字上

　 　不干出名堂决不调头
　　
　　 上海建峰职业技术学院是一所由上海建工集团投资兴办，经费实行自收自支的全日制普通高职院校。学院拥有宝山校区、闵行校区、虹口继续教育培训中心三个实体，集高职、中职、成人大专和中专、培训、校企于一体，是国家教育部、建设部全国建设行业紧缺人才培养培训基地，上海市文明单位。全日制在校生达 8400 余人。

　　一、对职教事业情有独钟，二十个春秋，一心一意扑在职教事业上

　　 学院党委书记、院长武佩牛同志自 1985 年以来，一直在职教战线从事工作。他 35 岁时就在一所中职学校担任校长，在他主持工作的十多年里，不辱使命地把这所中职学校办成了首批国家级重点学校。上个世纪末，随着我国经济发展和教育结构调整，他审时度势，又一次挑战自我，成功地举办了高职，一干又是八年。在这八年中，他从头学起，从头做起。多少个日日夜夜，多少个节假日，他带领全校教职员工，一心一意地扑在工作之中。从基本建设到专业建设，从师资队伍建设到教材建设，从招生工作到学生就业，处处可以看见武佩牛同志的身影，时时可以听到武佩牛同志的声音。如今，学院设有土木工程系、艺术教育系、建筑经济系、环境保护系、外经外贸系、电子工程系、医学护理系、管理系和基础教学部等八系一部，开设了 24 个专业，基本形成了以土木工程为特色，涵盖了文、艺、工、商、贸、医等专业的综合性高职院校，并成为具有一定社会影响和较高社会认可度的学校。武佩牛同志对职教事业情有独钟，他说：“我武佩牛是属牛的，我的牛鼻子一旦被拴在‘职'字上，就会干劲十足地围着‘职'字转。”二十年来，武佩牛同志曾有多次工作调离的机会，但他却一一放弃了，他有一股子牛劲，对钟爱的职教事业具有强烈的进取心，不干出名堂决不调头。

　　二、开展错位竞争，走内涵发展道路，在“职”字上下功夫

　　 学院在办学过程中，武佩牛同志经常思考这样一个问题：我们这所学院，一是经费上与市财政脱钩，企业拨款有限，二是底子不如那些本科院校和改办高职的原大专院校、成人高校深厚，我们怎么才能在众多的高等院校中办出自己的优势？经深思熟虑后，武佩牛同志认为，只有靠错位竞争，走内涵发展道路，在“职”字上做文章，才能走出华山一条路来。所谓错位竞争，就是不要去和本科、专科院校攀比，不要去办成学术型、研究型的高等院校，而是要老老实实，脚踏实地要面向经济建设主战场，面向生产服务第一线，为培养高素质的技能型人才办好自己的事情。自学院创办以来，武佩牛同志始终要求全体教职员工树立正确的办学理念，并通过开展教育思想、教育观念大讨论活动，使广大教职员工对高职教育的定位具有了充分的认识。武佩牛同志所谓的在“职”字上做文章，就是要求全院上下做好学生就业这篇文章。学院把学生就业工作作为一切工作的落脚点，将学生就业率作为各项工作的衡量标志，不仅要求教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，还要求技能育人。为了加强学生的技能培养，学院先后投入 2000 多万元，建立和改善了土木、环艺、医学、物流、报关等实验、实训室和校内综合实训基地，并与施工、市政、金融、旅游、医院、报关、物流、宾馆、建筑设计和装饰等 80 多个单位建立了学生校外实习基地。聘请了 100 多名具有丰富实践经验的工程师、工艺师、高级技师对学生进行实验实训指导，使学生的操作水平和技能水平大大提高。毕业生的平均就业率始终保持在较高势头。这几年，学院之所以能在高职教育这块阵地上逐渐提升品牌，在很大程度上与武佩牛同志对高职教育的正确认识、合理定位是分不开的。

　　三、加强“双师型”师资队伍建设是办好职业教育的重要保障

　　 武佩牛同志对教学质量有独到的见解，他说，何谓教学质量？这不是只看某门学科学生的成绩就能衡量的。对职业教育而言，更要看学生能否运用学到的知识解决生产、服务、管理一线实际问题的能力，以及在解决问题的过程中具有的实践技能和操作水平。也就是要看教师能否教会学生综合应用知识、技能解决实际问题。因此，师资的水平是关键。武佩牛同志十分重视师资队伍建设，特别注重“双师型”师资队伍的建设，他身体力行，本身既是副教授，工程师，又是高级经济师，为教师树立了很好的榜样。在他的带领下，通过有计划、有措施、有落实、有保障地开展“双师型”师资队伍建设，使学院的师资水平很快得到了提高。近几年，学院已完成或者正在编写的国家规划和高职统编教材有 10 多本，其中，大部分是担任主编或主审的教材。在培养“双师型”师资队伍方面，学院除拨出专项经费送教师外出进修或到企业实践锻炼外，院属申宝建筑有限公司（二级总承包企业），建文监理有限公司、继宝劳动公司也为教师搭建了实践平台，既培养了师资，又创造了效益。目前，学院具有注册监理师、注册建筑师、高级设计师、经济师和工程师职务的“双师型”教师占 50% 以上，学院 2004 年综合营业额达到了 1.5 个亿。

　　四、根据市场需要，不断加强专业建设，为行业和社会服务

　　武佩牛同志十分注重专业建设。他认为，在设置每一专业时，首先要考虑这个专业所培养的学生就业前景是否看好。同时，还要考虑这个专业的学生规模与市场发展是否相适应，是饱和了还是有空间，这都是要认真研究和决策的。武佩牛同志要求各系对已开设的专业必须认真梳理，对长线专业、短线专业、需改造专业及拟淘汰专业要做到心中有数，要根据市场需要，开发一批、储备一批、淘汰一批专业。他说：“专业没有常胜将军”，今天的热门专业不等于是明天的热门专业，今天的冷门专业不等于不是明天的热门专业。武佩牛同志阐述“专业没有常胜将军”观点的文章，曾于 04 年 5 月见诸文汇报端。

　　学院积极推行职前职后教育并举的方针，利用自身的教育资源，为行业和社会开展各类岗位培训和注册监理师、注册造价师、注册建造师等培训。年培训量达到 2.5 万人次， 04 年培训额达到 1500 万，为行业和社会培养人才作出了积极贡献。

　　学院自创办高职以来，始终坚持立足行业、面向社会、积极打造建峰品牌，努力办出特色，办出优势，取得的成绩是喜人的。

　　学院先后有 60 多名教师被评为上海市优秀教育工作者、上海市新长征突击手、青年岗位能手等局级以上的各类荣誉称号； 2004 年，学生参加全国本科院校文科专业和高职高专学生的数学建模比赛获上海赛区团体三等奖； 2004 年，学生参加全市仅组织的两次高职高专外语 PET 统考，通过率分别为 88.92% 和 81.79% ，高出全市平均通过率 30 个百分点左右。 2004 年，学院高职招生在第二志愿就全部完成了招生计划；今年“三校生”招生计划为 300 人，报名数与计划数为 2 ： 1 ，在一志愿就全部完成招生计划，高中生报名也是盛况空前，预计在一志愿也能完成计划；近几年，毕业生平均就业率达到了95%以上，土木专业 06 届毕业生目前已被企业预定一空；今年，学院再次被评为 2003—2004年度上海市文明单位。