发挥自身优势，把工会建成深受群众信赖的职工之家

　　在新形势下，工会组织如何发挥自己密切联系群众的优势，起到桥梁和纽带作用，带领广大教职工积极投身于学院的改革和发展，把工会组织切实建成一个深受职工群众信赖的职工之家，这是多年来我们一直在进行探索的课题。

　　2003 年年底，根据集团发展战略，建峰学院与建工学校进行了教育资源整合，整合后建峰学院集大专高职、网络学院、中专、高中、继续教育中心和建峰实业为一体，占地面积约 100 亩，教职工近 350 人，大中专专业 40 多个，在校学生近 8000 人。

　　一年多来，工会在学院党政的领导下，紧紧依靠广大教职工开展民主办学，实行依法治校，始终保持了良好的教学秩序，真正实现了资源共享、优势互补和协同发展，工会在学院的改革发展中日益发挥着重要的作用，得到了职工的认可。

　　一、建立健全各级工会机构，确保各项工作在组织上得到落实

　　两校教育资源整合以后，工会工作面临着新的课题，学院在建立健全各级工会组织机构，充分发挥工会在学院改革和发展中的积极作用方面进行了有益的探索。 2004 年 7 月，学院召开了首届工会代表大会，选举产生了新一届工会委员会和经费审查委员会，健全了组织机构。随后又在去年底完成了宝山校区、闵行校区和建峰实业总公司二级工会的组建工作，调整了各工会小组，使各项工作的开展有了组织上的保障。

　　为了充分保障教职工的权益，在工会代表的选举产生过程中，始终坚持了民主推荐、广泛征求意见和无记名投票选举等程序，在最大程度上保证了教职工参政议政的权利。

　　学院工会积极探索二级工会、三级管理的模式，突出了学院工会对二级工会的指导作用，充分发挥了二级工会在学院的教学改革、行政管理等工作中的积极作用，确保了所有职工都能及时地加入工会组织，在学院重大活动中体现了工会组织的自身价值。

　　2004 年年初，学院党政工作计划中提出了“一体两翼”的发展目标及“大教育、小机关、无后勤”的改革思路。一些教职工在资源整合之初有种种担心，担心自己会不会因此而减少收入，或下岗。学院在进行教育资源和人力资源优化配置的过程中，遇到了来自于教职工传统的思想观念等方面的阻力，一些职工留恋于原来较为舒适的工作岗位，而不愿意到新的岗位上工作。在这种情况下，工会在学院党委的领导下充分发挥它在组织群众、宣传群众和教育群众等方面的独特作用。一年来，学院以工会小组为单位，加强对教职工政治理论和业务学习的指导，定期安排报告、讲座、组织观看录像、参观等，每学期都制定了详细的教职工学习计划，加强了计划实施过程中的检查与考核，把创建学习型班组的工作真正落到实处。学院工会耐心倾听教职工的意见，向他们解释学院进行改革的重要意义，细致地做好教职工的思想工作，并以身边的许多典型事例教育引导他们，提高他们的思想认识。

　　二、大力推行院务公开，完善民主管理制度，实行依法治校

　　教代会是学院民主管理的基本形式，也是依靠教职工办学、发扬教职工主人翁精神，实行依法治校的重要实现途径。多年以来，建峰学院每年召开二次教代会已形成了制度，以教代会为载体，积极推进院务公开，规定了重大情况必须向教职工及时通报，重大问题必须经教职工充分讨论，重大决策必须履行必要的民主程序等规定和要求，建立了教职工对学院中层以上领导干部的民主评议及测评制度，设立了院长信箱、院长电子邮箱及每周一次的院长接待日制度，做到了师生反映的问题件件有落实。

　　在实行民主管理的过程中，院务公开的内涵日益丰富，内容日趋完善。先进评选、干部任免、发展党员、推选职代会代表、教职工奖金分配方案、工资晋升、基建项目、大宗物品的采购及学院的发展规划等，凡是关系到学院的发展及教职工切身利益的事情都列入了公开的范围，把教职工当家作主真正落到了实处。学院还专门建立了公示栏，信息公开宣传橱窗，使院务公开工作向经常化、制度化方向发展，有效地保障了教职工的合法权益。

　　三、以凝聚力工程建设为载体，切实维护职工的合法权益

　　学院工会紧紧围绕党委的中心工作，积极开展创建文明单位的活动，把凝聚力工程建设作为密切党群关系的一项重要的工作来抓，把“三个代表”的重要思想真正落到实处。

　　在教育资源整合过程中， 工会积极参与学院的改革，商议学院的发展。全院教职工没有一个因为改革而下岗，一些原来已下岗的教职工都返回学校得到了妥善的安排，在学院得到发展的同时，教职工的收入逐年提高，广大教职工切实在改革中尝到了甜头。

　　多年来，学院每一项政策的出台都广泛听取了教职工的意见，并经教代会通过后予以实施。近年来，学院相继制定了教职工继续教育的规定、疗修养规定、教职工子女在校就读补贴规定等，并安排教职工一年一次体检、为教职工办理了“住院补充医疗保障计划”、“特种重病互助保障计划”和“安康团体互助保障计划”，女职工的“特殊疾病医疗互助保障计划”等，大批实事项目的实施，进一步凝聚了职工群众，构筑了健康和谐的校园工作和学习环境。

　　在实施凝聚力工程建设中，学院特别关注弱势群体，努力帮助他们解决工作和生活上的困难。在过去的一年中，学院先后发动师生为身患癌症的职工和身患尿毒症的学生进行了捐款，对贫困学生进行了慰问，帮助他们落实了贷款和减免措施，对身患各种疾病及退休职工进行了 80 多人次的家访，把党的温暖送到师生的心坎，赢得了广大师生的信任。

　　四、积极开展“素质工程”建设，形成良好的校园文化氛围

　　为进一步提高广大教职工的素质，学院工会根据自身的特点，把教职工的业务进修作为提升学院整体素质的一项重要工作来抓，制定了教职工继续教育的有关规定，选送部分业务骨干出国进修，在教职工中开展了学文化、学技术的活动，充分利用学院的师资优势，开设了建筑类岗位培训、电脑培训和插花艺术培训等。

　　在开展素质工程建设的过程中，学院工会积极引导教职工围绕学院党政的中心工作开展立功竞赛活动，如在教师中开展了以教学法评比和教案评比为主要内容的竞赛活动，在职工中开展了以评比岗位能手和服务明星为主要内容的竞赛活动，通过活动，树立典型，弘扬先进人物和事迹。

　　每年，学院工会都要组织教职工开展小型多样的文体活动，如结合艺术节活动开展了教职工卡拉 OK 比赛、书画摄影展等，因地制宜地举办了教职工乒乓球对抗赛、跳绳比赛等，形成了良好的校园文化氛围及和谐的学习工作环境。