以凝聚力工程建设为抓手，构建健康和谐的校园环境

　　　　　　　　――上海建峰职业技术学院2005年精神文明建设工作会议报告摘要

　　一、近两年来学院精神文明建设工作简要回顾

　　近两年来，学院以凝聚力工程建设为抓手，着力构建健康、和谐的校园环境， 不断提高创建水平。

　　1、坚持“和谐为本，追求卓越”的理念，不断增强创建活动的意识

　　根据集团“和谐为本，追求卓越”的理念，学院提出了以凝聚力工程建设为抓手，构建健康、和谐的校园环境，把建峰学院办成具有一定品牌的综合性高职院校的创建目标。

　　自2004 年以来，学院党政领导、中层干部及工会关心走访困难职工 150 多人次，为全校 300多名教职工建立了多层次的保障体系，对全校 140 多名教职工子女就读予以补贴。随着学院的不断发展，教职工的收入以平均每年 15 ％的速度递增，广大师生切身感到在创建活动中提高了素质，到了实惠。

　　2、不断丰富创建内容，扩大创建活动的覆盖面

　　两年来，学院共有 17 个系处室被评为文明系处室， 9 个班组、教研组被评为文明班组和教研组，有 21 人次先后被授予集团优秀党员和优秀党务工作者等称号， 4 个党支部被评为集团先进党支部， 12 个党支部被评为集团红旗党支部，有 30 人次被评为集团先进教育工作者、有4人被评为集团先进工作者、 1 人被评为上海市优秀教育工作者、 1 人被授予上海市园丁奖称号。

　　全校共有 26 个班级被评为文明班级、 22 个团支部被评为校先进团支部、 6 个团支部被评为集团先进团支部、 134 人被评为校优秀团干部或先进班干部， 125 人被评为校三好学生、 4 人被评为集团新长征突击手、 2 个班级被评为市先进集体、 6 人被评为市级三好学生或优秀团干部， 200 多人分别获得了学院的各类奖学金。

　　3、注重创建质量，不断提高创建水平

　　学院围绕发展抓党建，在两校整合过程中，先后建立了宝山校区、闵行校区和建峰实业三个党总支、三个分工会，进行了党委的换届改选和基层党支部的改选，对 49 名中层干部进行了述职考评。

　　2004年，学院为企业培养输送了 1000 多名毕业生，同时还为企业培训了近 20000 人次的各类建设人才，在学院得到发展的同时，对社会也做出了应有的贡献。

　　二、今后两年学院的精神文明建设工作总体要求

　　1、要进一步加强大学生的思想道德素质，培养合格的社会主义建设者和可靠接班人

　　要切实解决好“培养什么人和如何培养人”这一实质性问题，全面贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见等文件精神，积极探索新时期学生思想工作的特点极其实现途径，创新工作方法，鼓励学生积极参与社会实践活动，在实践中锻炼自己，经受考验。

　　2、要进一步加强校园文化建设，成良好的育人氛围

　　建峰学院现有学生英语沙龙、未来工程师等各种社团组织 30 多个，青年志愿者队伍 400 多人，学院要积极引导学生开展丰富多彩、积极向上的各种有益活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中；要充分发挥青年志愿者队伍的作用，加强对精神文明建设中的硬件设施的投入，建设好校园网，扩大学生活动中心的功能，办好学院的宣传画廊、建峰每周动态、建峰简讯和建峰学报，畅通信息渠道，使校园的人文环境和自然环境建设做到和谐统一。

　　3、要进一步加强凝聚力工程建设，努力建设健康和谐的校园学习和生活环境

　　要坚持以人为本，深入开展“高兴、放心”的主题活动，继续实施教职工体检、住院补充医疗保险、教职工子女就读补贴等一批实事项目，切实帮助教职工解决实际困难；要进一步做好院务公开工作，完善各项制度，努力形成尊重制度程序和遵守行为规范的执行文化氛围，创造一种宽容、信任和平等的工作环境，用先进的文化来潜移默化地影响教职工，实现柔性文化与刚性制度的和谐统一，在学院发展的同时，让教职工共享改革发展的成果。

　　4、要按照《上海迎世博文明行动计划》的要求，全面推进学院的精神文明建设